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Mon po rtra it en co ule urs Avant que l’année s’achève, pourquoi ne pas faire écrire son portrait par chaque élève et… par le professeur lui-même ! L’exercice de rédaction prend une saveur de jeu et de fantaisie quand les feutres et les crayons de couleur,...

Toutes ces images évoquent des mots qui ont tous quelque chose en commun? saurez-vous dire quoi? Attention! Deux d'entre eux présentent une différence orthographique (les deux derniers). Alors, on joue? Des équipes, on écrit le plus vite possible les...

Un jeu à construire et à jouer en plein air - Vous connaissez le jeu de boules? Vous connaissez le jeu de quilles? - Viser des boules, abattre des quilles... - Oui, c'est ça. Le MÖLKKY est un jeu finlandais tout jeune (il est apparu il y a une vingtaine...

chir avec eux à la manière d'y jouer pour motiver réellement les apprenants. Les ressources ne manquent pas pour qui veut jouer, savoir choisir les jeux correspondant aux objectifs linguistique s, savoir quand et comment faire jouer s'apprend. Nous avons...

Une semaine de cours avec des étudiants de niveau avancé à Stockholm (Suède). Peut-on à ce niveau éviter le cours magistral, le "cours-entonnoir"? L'enseignante, partisan d'une participation active des étudiants en est convaincu et pratique la classe...

À l'École N°19 BOUSTANLIK (Ouzbékistan), les élèves de français d'Elyor Ukkiyev jouent très souvent. Sur cette photo, les cartes utilisées sont celles de SnapAnimaux, un jeu inspiré d'un jeu japonais, le Karuta. Et vous, connaissez-vous ce jeu qui marche...

Nous avons aménagé le plateau d'un jeu de l'oie des émotions paru chez ISL (indication d'un emplacement pour installer les pions avant le démarrage du jeu, modification de quelques cases, numérotation des cases... Le thème des émotions s'avère récurrent...

Reprise d'un ancien jeu de l'oie, celui-ci permet de réviser sans douleur quelques connecteurs. Le jeu de l'oie est inépuisable ; varier ses thèmes, sa présentation est indispensable mais les règles une fois acquises (oui, certains pays ne connaissent...

Réviser les conjugaisons n'est pas toujours enthousiasmant . Alors, et si on s'y mettait tous ensemble, pendant la classe? Le jeu du "J'ai ..." "Qui a... ?", si utilisé pour le lexique,va faire des merveilles. Les images ci-dessous rassemblent les règles...

Une quarantaine de collègues de plusieurs pays ont assisté à notre communication intitulée "jouer pour apprendre: une démarche formatrice pour l'apprentissage du français". Nous avons poursuivi nos échanges ludiques toute la semaine lors des pauses avec...